1. Das Denken wird operational definiert als Herstellen von Ordnungen der
angetroffenen Welt. Dieses Ordnen vollzieht sich an Gegenständen ebenso
wie an den Repräsentationen der Gegenstandswelt. Das Denken ist auch das
Ordnen von Beziehungen zwischen Gegenständen ebenso wie das Ordnen von
Beziehungen zwischen Repräsentationen von Gegenständen.
Das ordnende Umgehen mit bildhaften und vorstellungsnahen Repräsentationen
heisst anschauliches Denken .
Erfolgt die Ordnung der angetroffenen Wirklichkeit nach
gefühlsmässigen und motivationalen Zuständen, die
willkürlich die mit diesen Innenzuständen zufällig
zusammentreffenen Personen, Sachen oder Gedanken verknüpft, liegt
autistisches Denken vor.
Wenn Wunscherfüllungstendenzen die Denkergebnisse determinieren, sind
primäre Denkprozesse, wenn dagegen rationale Ordnungstechniken das
Denkresultat bestimmen, sind sekundäre Denkprozesse definiert (S.
Freud).
Magisches Denken ordnet die Beziehungen zwischen Bild, Zeichen oder
Symbol zum Objekt so als seien Gegenstände, Tiere oder Pflanzen ebenso
wie ihre Repräsentationen handlungsfähig wie Menschen.
Werden nicht mehr vorstellungsfähige, unbildliche Repräsentationen,
Gedanken und deren Beziehungen geordnet, liegt unanschauliches, abstraktes
oder begriffliches Denken vor.
Konzepte sind verbale Vermittler zwischen wahrgenommenem Material (Reiz) und Ordnungsversuch (Reaktion) an diesem Material.
2. Erkenntnistheorie des dialektischen Materialismus: Entwicklung des Denkens
im Prozess der praktischen Tätigkeit und des menschlichen Verkehrs. Die
Produktion der Ideen, Vorstellungen, des Bewusstseins ist unmittelbar
verflochten in die materielle Tätigkeit und den materiellen Verkehr der
Menschen, Sprache des wirklichen Lebens. (Marx & Engels).
--> ontogenetische Entwicklung des Denkens
Denken und Sprache: Sprache ist nicht nur Mittel zum Ausdruck der Gedanken, sondern auch Grundelement oder Mechanismus des Denkens, mit dessen Hilfe von den unmittelbaren gegenständlichen Eindrücken und Handlungen abstrahiert wird und diese durch Denkbilder und Schemen in Verbindung mit äusseren oder inneren Sprache ersetzt werden.
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